L'école en anglais

Dans ton cartable, tu as souvent besoin d'écrire ou d'effacer. Voici les mots les plus importants :

• A pen : un stylo.
• A pencil : un crayon à papier.
• A rubber : une gomme.
• A ruler : une règle.
• A pencil case : une trousse.
• A school bag : un cartable.

Pour les activités de lecture ou de bricolage, on utilise d'autres objets :

• A book : un livre.
• A notebook : un cahier.
• Scissors : des ciseaux (attention, ce mot est toujours au pluriel en anglais).
• Glue : de la colle.
• A felt-tip pen : un feutre.

Astuce : En anglais, on utilise souvent a ou an devant le nom de l'objet pour dire "un" ou "une".

Pour dire ce que tu possèdes, on utilise la structure I have got.

• I have got a pen : J'ai un stylo.
• I haven't got a ruler : Je n'ai pas de règle.

Si tu veux poser une question à un camarade :

• Have you got a ruler? : As-tu une règle ?
• Réponse positive : Yes, I have.
• Réponse négative : No, I haven't.

Pour dire que quelque chose appartient à quelqu'un, on ajoute 's après le prénom :

• Tom's book : Le livre de Tom.
• Sarah's pencil case : La trousse de Sarah.

Regarde autour de toi dans la classe. Que vois-tu ?

• A desk : un bureau (celui de l'élève ou du professeur).
• A chair : une chaise.
• The board : le tableau (qu'il soit noir, blanc ou numérique).
• A computer : un ordinateur.

L'école ne se résume pas qu'à la salle de classe !

• The classroom : la salle de classe.
• The playground : la cour de récréation.
• The canteen : la cantine.
• The library : la bibliothèque.

Pour dire où se trouve un objet, on utilise des petits mots appelés prépositions :

• In : dans. (ex: In the classroom)
• On : sur. (ex: On the desk)
• Under : sous. (ex: Under the chair)
• Next to : à côté de. (ex: Next to the board)

Exemple concret : "The rubber is on the table." (La gomme est sur la table).

Voici les noms des matières principales :

• English : l'anglais.
• French : le français.
• Maths : les mathématiques.
• Science : les sciences.
• PE (Physical Education) : le sport / l'EPS.
• Art : les arts plastiques.
• Music : la musique.

Pour dire si tu aimes ou pas une matière :

• I like Maths : J'aime les maths.
• I don't like Science : Je n'aime pas les sciences.
• My favourite subject is Art : Ma matière préférée est l'art.

Pour demander l'avis d'un ami, on dit : What about you? (Et toi ?).

Il est important de connaître les jours pour savoir quand tu as sport ou musique.

1. Monday (Lundi)
2. Tuesday (Mardi)
3. Wednesday (Mercredi)
4. Thursday (Jeudi)
5. Friday (Vendredi)
6. Saturday (Samedi)
7. Sunday (Dimanche)

À noter : En anglais, les jours de la semaine prennent toujours une majuscule. Pour dire "le lundi" (en général), on dit On Mondays.

Le professeur donne des ordres ou des conseils (les instructions) :

• Sit down : Asseyez-vous.
• Stand up : Levez-vous.
• Listen and repeat : Écoutez et répétez.
• Open your book : Ouvrez votre livre.
• Close your book : Fermez votre livre.
• Look at the board : Regardez le tableau.

Si tu as besoin de quelque chose, tu peux utiliser ces phrases polies :

• Can I go to the toilet, please? : Puis-je aller aux toilettes, s'il vous plaît ?
• I don't understand : Je ne comprends pas.
• Can you repeat, please? : Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ?
• How do you say 'crayon' in English? : Comment dit-on 'crayon' en anglais ?

Pour compter les élèves ou les objets, utilisons les nombres :

• 1 to 10 : one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
• 11 to 20 : eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.

Pour demander une quantité :

• How many students are there? : Combien d'élèves y a-t-il ?
• There is one teacher : Il y a un professeur.
• There are twenty students : Il y a vingt élèves.

Dans la plupart des écoles anglaises, les élèves portent un school uniform.

• A shirt and a tie : une chemise et une cravate.
• A skirt (une jupe) or trousers (un pantalon).
• A jumper : un pull (souvent avec le logo de l'école).

• Assembly : Le matin, tous les élèves se réunissent dans une grande salle pour écouter le directeur.
• Lunch break : La pause déjeuner est souvent plus courte qu'en France.
• Packed lunch : Beaucoup d'enfants n'ont pas de cantine et apportent leur repas dans une boîte (sandwich, fruit, chips).
• After-school clubs : Après les cours, il y a souvent des clubs de sport, de théâtre ou de musique dans l'école.

Pour décrire ton matériel ou ton uniforme, utilise les couleurs :

• Red (rouge), blue (bleu), green (vert), yellow (jaune).
• Black (noir), white (blanc), brown (marron).
• Pink (rose), purple (violet), orange (orange).

Question : What colour is your bag? (De quelle couleur est ton sac ?) Réponse : My bag is blue. (Mon sac est bleu).