Éducation nationale françaiseAnglaisCM15 min de lecture

La phrase exclamative et la phrase impérative en anglais

Pour donner un ordre, on utilise simplement le verbe tout seul. On prend le verbe à l'infinitif, mais on enlève le petit mot "to".

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Chapitre 1

L'impératif pour donner des ordres simples

La structure de base de l'impératif

Pour donner un ordre, on utilise simplement le verbe tout seul. On prend le verbe à l'infinitif, mais on enlève le petit mot "to". Le verbe se place toujours au début de la phrase.

  • Listen! (Écoute ! / Écoutez !)
  • Look! (Regarde ! / Regardez !)
  • Read! (Lis ! / Lisez !)

Comme tu le vois, en anglais, le mot est le même que tu t'adresses à une seule personne ou à tout un groupe.

Les consignes de classe courantes

Dans une salle de classe, le professeur utilise souvent l'impératif pour diriger les activités. Voici les phrases les plus utiles à connaître :

AnglaisFrançais
Sit down!Asseyez-vous !
Stand up!Levez-vous !
Open your book!Ouvrez votre livre !
Close the door!Fermez la porte !
Be quiet!Taisez-vous / Soyez calme !
Write your name!Écrivez votre nom !

L'impératif à la forme négative

Parfois, on veut interdire une action (dire de "ne pas" faire quelque chose). Pour cela, on ajoute toujours le mot Don't (qui est le raccourci de Do not) devant le verbe.

  • Don't run! (Ne cours pas !)
  • Don't talk! (Ne parle pas !)
  • Don't eat in class! (Ne mange pas en classe !)

C'est une structure très simple : Don't + verbe.


Chapitre 2

La politesse et les nuances de l'impératif

L'ajout de 'Please'

Pour transformer un ordre en une demande gentille, on utilise le mot Please (S'il vous plaît). On peut le placer au début ou à la fin de la phrase.

  • Please, sit down. (S'il vous plaît, asseyez-vous.)
  • Open the window, please. (Ouvrez la fenêtre, s'il vous plaît.)

Note : Si on met "please" à la fin, on met souvent une petite virgule juste avant.

Les verbes de mouvement et de direction

L'impératif est indispensable pour guider quelqu'un dans la rue ou dans l'école.

  • Turn left! (Tourne à gauche !)
  • Turn right! (Tourne à droite !)
  • Go straight on! (Va tout droit !)
  • Stop! (Arrête-toi !)

Inviter quelqu'un à faire quelque chose

On utilise aussi l'impératif pour être accueillant. Ce n'est plus un ordre, mais une invitation chaleureuse.

  • Come in! (Entre ! / Entrez !)
  • Have a seat! (Prends place ! / Asseyez-vous !)
  • Help yourself! (Sers-toi ! / Servez-vous !) — On dit ça quand il y a des bonbons ou des gâteaux sur la table.

Chapitre 3

La phrase exclamative avec 'What' et 'How'

S'exclamer avec 'What'

On utilise What quand on veut s'exclamer sur un nom (une chose, une personne, un animal). La structure est : What + a/an + adjectif + nom !

  • What a beautiful day! (Quelle belle journée !)
  • What a big dog! (Quel grand chien !)
  • What a clever boy! (Quel garçon intelligent !)

S'exclamer avec 'How'

On utilise How quand on veut seulement souligner l'adjectif (la qualité). La structure est : How + adjectif !

  • How nice! (Comme c'est gentil !)
  • How tall you are! (Comme tu es grand !)
  • How funny! (Comme c'est drôle !)

Astuce : Si la phrase se termine par un nom, utilise What. Si elle se termine par un adjectif, utilise How.

L'intonation exclamative

À l'écrit, on n'oublie jamais le point d'exclamation (!). À l'oral, ta voix doit monter un peu pour montrer ton enthousiasme. Si tu dis "How great" avec une voix triste, les gens ne te croiront pas ! Il faut mettre de l'énergie dans ta voix.


Chapitre 4

Exprimer des sentiments forts

Les adjectifs de sentiments

Voici une liste de mots pour exprimer ce que tu ressens :

  • Happy (Heureux) → How happy I am!
  • Sad (Triste) → How sad!
  • Angry (En colère) → What an angry cat!
  • Great / Wonderful / Amazing (Génial / Merveilleux / Incroyable) → What a wonderful world!

Réagir à une situation

Il existe aussi des petits mots (des interjections) pour réagir vite :

  • Look out! ou Watch out! : Attention ! (pour éviter un danger).
  • Yuck! : Beurk ! (si quelque chose a mauvais goût).
  • Yum! ou Yummy! : Miam ! (si c'est délicieux).
  • Oh dear! : Oh là là / Mon dieu (quand il y a un petit problème).
  • Ouch! : Aïe ! (quand on se fait mal).

Mise en pratique : Le jeu du chef d'orchestre

Pour t'entraîner, tu peux jouer avec tes camarades. Un élève est le "chef" et donne des ordres rapides. Les autres doivent obéir et exprimer une émotion.

  1. Le chef dit : "Dance!" (Dansez !)
  2. Les élèves dansent.
  3. Le chef dit : "Stop!"
  4. Les élèves s'arrêtent et disent : "How tiring!" (Comme c'est fatiguant !) ou "What a great song!" (Quelle super chanson !).

À retenir :

  1. L'ordre commence par le verbe (ex: Jump!).
  2. L'interdiction commence par Don't (ex: Don't jump!).
  3. L'exclamation utilise What ou How et finit par un point d'exclamation.
Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

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