Les constructions verbe verbe en anglais

La forme en -ING (aussi appelée gerund) est utilisée lorsque l'action exprimée par le second verbe est considérée comme une activité en soi, un concept général, ou une expérience déjà vécue.

• L'activité envisagée comme un tout : On utilise le gérondif pour parler d'une activité de manière globale.
  • Example: I enjoy swimming in the ocean. (J'apprécie la natation/le fait de nager en mer). Ici, l'accent est mis sur l'activité elle-même.
• Les verbes de goût et de préférence : Les verbes comme like, love, hate, dislike, enjoy, fancy sont très souvent suivis du gérondif car ils expriment un jugement sur une activité existante.
  • Example: She hates waking up early on Sundays. (Elle déteste se réveiller tôt le dimanche).
• L'expression d'une habitude ou d'une action déjà commencée : Le gérondif renvoie souvent à quelque chose de réel ou de déjà connu.
  • Example: He finished writing his essay. (Il a fini d'écrire son essai). L'action d'écrire a eu lieu avant la fin.

Règle d'or : Si vous parlez d'une expérience concrète ou d'un plaisir général, privilégiez la forme en -ING.

À l'inverse du gérondif, l'infinitif avec TO est tourné vers l'avenir, le but ou l'intention. C'est la forme de la visée.

• La visée, le but ou l'intention : Le marqueur TO indique un mouvement vers un objectif qui n'est pas encore réalisé au moment où l'on parle.
  • Example: I want to go to London next summer. (Je veux aller à Londres l'été prochain). L'action de "partir" est un projet.
• Les verbes de volonté et de projet : Les verbes tels que decide, hope, plan, expect, agree, promise, refuse appellent naturellement l'infinitif.
  • Example: They decided to sell their house. (Ils ont décidé de vendre leur maison). La vente est la conséquence de la décision.
• L'action projetée dans le futur par rapport au premier verbe :
  • Example: I hope to see you soon. (J'espère te voir bientôt).

Dans certains cas, le second verbe reste à sa forme la plus simple, sans TO. On appelle cela la base verbale.

• Après les auxiliaires modaux : C'est la règle la plus fréquente. Après can, could, must, should, may, might, will, would, on n'utilise jamais TO.
  • Example: You should study harder. (Tu devrais étudier plus sérieusement).
• Après les verbes de perception : Lorsqu'on perçoit une action dans sa globalité.
  • Example: I saw him run across the street. (Je l'ai vu traverser la rue - action terminée).
• Les structures avec MAKE et LET : Ces verbes expriment la causativité (obliger) ou la permission.
  • Example (Make - contrainte): The teacher made us work on Saturdays. (Le professeur nous a obligés à travailler le samedi).
  • Example (Let - permission): Please, let me go to the party! (S'il te plaît, laisse-moi aller à la fête !).

Attention : Ne dites jamais "He made me to work". La base verbale est obligatoire après MAKE et LET.

Pour ces trois verbes, la différence repose sur la chronologie de l'action.

• STOP :

  • Stop + -ING : Cesser définitivement ou temporairement une activité en cours.
    • Example: He stopped smoking two years ago. (Il a arrêté de fumer).
  • Stop + TO : S'arrêter dans ce que l'on fait dans le but de faire autre chose.
    • Example: He stopped to smoke a cigarette. (Il s'est arrêté - de marcher, de travailler - pour fumer une cigarette).

• TRY :

  • Try + TO : Faire un effort pour réussir quelque chose de difficile.
    • Example: I tried to open the window, but it was stuck. (J'ai essayé d'ouvrir la fenêtre - effort physique).
  • Try + -ING : Faire une expérience, tester une solution pour voir si elle fonctionne.
    • Example: Try drinking some warm milk if you can't sleep. (Essaie de boire du lait chaud - expérimentation d'un remède).

• MEAN :

  • Mean + TO : Avoir l'intention de.
    • Example: I didn't mean to hurt your feelings. (Je n'avais pas l'intention de te blesser).
  • Mean + -ING : Impliquer, avoir pour conséquence.
    • Example: Dieting means giving up sugar. (Faire un régime implique de renoncer au sucre).

• GO ON :

  • Go on + -ING : Continuer la même action.
    • Example: He went on talking for hours. (Il a continué à parler pendant des heures).
  • Go on + TO : Passer à une nouvelle étape ou une action différente dans un processus.
    • Example: After discussing the budget, she went on to explain the new project. (Après avoir discuté du budget, elle a enchaîné sur l'explication du nouveau projet).

Cette structure est très fréquente pour exprimer ce que l'on veut qu'une autre personne fasse. La structure est : Verbe 1 + Complément (Nom ou Pronom) + TO + Verbe 2.

• Exprimer un souhait pour autrui : Contrairement au français qui utilise "que + subjonctif", l'anglais utilise l'infinitif.
  • Français: Je veux que tu viennes.
  • Anglais: I want you to come. (Mot à mot : "Je veux toi à venir").
• Verbes de demande et d'ordre : ask, tell, order, advise, expect, remind, warn.
  • Example: The doctor advised him to rest. (Le médecin lui a conseillé de se reposer).
  • Example: I told her not to worry. (Je lui ai dit de ne pas s'inquiéter).

Les verbes comme see, hear, watch, feel, listen to, notice peuvent être suivis soit de la base verbale, soit du gérondif, avec une nuance de sens.

1. Verbe + Objet + Base Verbale : On a perçu l'action du début à la fin. L'action est vue comme un événement complet.
   • Example: I saw the bird fly away. (J'ai vu l'oiseau s'envoler - je l'ai vu partir et il n'est plus là).
2. Verbe + Objet + -ING : On a perçu l'action alors qu'elle était en train de se dérouler. On insiste sur la durée ou le fait que l'action n'était pas finie.
   • Example: I saw him walking in the park. (Je l'ai vu qui marchait dans le parc - je l'ai croisé pendant son activité).

Pour exprimer l'idée de "faire faire quelque chose à quelqu'un", l'anglais dispose de trois nuances :

• MAKE + Objet + Base Verbale : L'obligation ou la contrainte.
  • Example: My parents make me clean my room every Saturday. (Mes parents me font ranger ma chambre - je n'ai pas le choix).
• HAVE + Objet + Base Verbale : La délégation de tâche ou la responsabilité. C'est souvent une relation professionnelle ou de service.
  • Example: I'll have my assistant call you. (Je demanderai à mon assistant de vous appeler).
• GET + Objet + TO + Infinitif : La persuasion ou le fait de parvenir à faire faire quelque chose après un effort.
  • Example: I finally got him to agree with me. (J'ai fini par le faire accepter mon point de vue / par le convaincre).

Notez bien : GET est le seul des trois qui nécessite le marqueur TO.

C'est une règle absolue en anglais : toute préposition est suivie d'un verbe en -ING. Les prépositions incluent in, on, at, for, from, about, of, without, by, etc.

• Succeed in : He succeeded in passing the exam. (Il a réussi à passer l'examen).
• Insist on : She insisted on paying for dinner. (Elle a insisté pour payer le dîner).
• Apologize for : I apologize for being late. (Je m'excuse d'être en retard).
• Think about : We are thinking about moving to Canada. (Nous pensons à déménager au Canada).

L'erreur classique : TO préposition vs TO marqueur d'infinitif. Certains verbes se terminent par la préposition TO. Dans ce cas, il faut utiliser -ING et non la base verbale.

• Example: I am looking forward to meeting you. (J'ai hâte de vous rencontrer).
• Example: He is used to driving on the left. (Il est habitué à conduire à gauche).

De nombreux adjectifs exprimant un sentiment ou une évaluation sont suivis de l'infinitif avec TO.

• Structure impersonnelle : It is + adjectif + TO + verbe.
  • Example: It is easy to understand why he is angry. (Il est facile de comprendre pourquoi il est en colère).
• Sentiment personnel : Sujet + BE + adjectif + TO + verbe.
  • Example: I am happy to help you. (Je suis heureux de t'aider).
  • Example: She was surprised to see him there. (Elle a été surprise de le voir là).

Certaines expressions figées idiomatiques exigent l'emploi du gérondif. Il faut les apprendre par cœur :

1. It's no use / It's no good (Cela ne sert à rien de...) :
   • Example: It's no use crying over spilled milk. (Cela ne sert à rien de pleurer sur le lait renversé).
2. Can't help (Ne pas pouvoir s'empêcher de...) :
   • Example: I can't help laughing when I see that video. (Je ne peux pas m'empêcher de rire...).
3. Can't stand (Ne pas supporter de...) :
   • Example: I can't stand waiting in line. (Je ne supporte pas d'attendre dans la file).
4. Worth (Valoir la peine de...) :
   • Example: This movie is worth seeing. (Ce film vaut la peine d'être vu).
5. Spend time / Waste time (Passer/gaspiller du temps à...) :
   • Example: Don't waste time watching TV. (Ne gaspille pas ton temps à regarder la télé).

1. I suggest __________ (go) to the cinema tonight.
2. We managed __________ (finish) the project on time.
3. I don't mind __________ (help) you with your homework.
4. She promised __________ (call) me as soon as she arrived.
5. Avoid __________ (make) too much noise at night.

1. Mes parents veulent que je fasse des études de médecine.
2. Je l'ai entendue chanter dans sa chambre.
3. Le professeur nous a fait traduire tout le texte.
4. J'ai réussi à convaincre mon frère de me prêter son vélo. (Utilisez get)

1. I stopped to talk to him. a) J'ai arrêté de lui parler. b) Je me suis arrêté pour lui parler.

2. I remember locking the door. a) Je me souviens avoir fermé la porte. b) Je pense à fermer la porte.

1. going (suggest + -ING)
2. to finish (manage + TO)
3. helping (mind + -ING)
4. to call (promise + TO)
5. making (avoid + -ING)

1. My parents want me to study medicine.
2. I heard her singing in her room. (ou sing si c'est l'intégralité)
3. The teacher made us translate the whole text.
4. I got my brother to lend me his bike.

1. b (Stop + TO = le but)
2. a (Remember + -ING = le souvenir d'une action passée)