Éducation nationale françaiseAnglaisCM26 min de lecture

Écrire en anglais

En anglais, comme en français, on utilise généralement l'ordre Sujet + Verbe + Complément (SVO : Subject + Verb + Object).

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Schéma narratif : Les étapes d'un récit
Chapitre 1

Les bases de la phrase simple

L'ordre des mots (SVO)

En anglais, comme en français, on utilise généralement l'ordre Sujet + Verbe + Complément (SVO : Subject + Verb + Object).

  • Subject (Le sujet) : C'est la personne ou la chose qui fait l'action.
  • Verb (Le verbe) : C'est l'action.
  • Object (Le complément) : C'est ce sur quoi porte l'action.

Exemples :

  • I like apples. (J'aime les pommes.) → I (Sujet) + like (Verbe) + apples (Complément).
  • He plays football. (Il joue au football.)
  • The cat drinks milk. (Le chat boit du lait.)

Attention : N'oublie pas le petit -s à la fin du verbe quand le sujet est He, She ou It !

L'utilisation des majuscules

Les majuscules sont très importantes en anglais. On les utilise plus souvent qu'en français.

  1. Le pronom "I" (Je) : Peu importe sa place dans la phrase, le "je" anglais s'écrit toujours avec une majuscule.
    • Today, I am happy. (Aujourd'hui, je suis heureux.)
  2. Les jours et les mois : Ils prennent toujours une majuscule.
    • Monday, Tuesday, January, February...
  3. Les pays et les nationalités :
    • I live in France. I am French. (J'habite en France. Je suis français.)
    • He is English. (Il est anglais.)

La ponctuation finale

Pour finir une phrase, on utilise trois signes principaux :

  • Le point (Full stop) : . Pour les phrases simples.
    • It is sunny. (Il fait beau.)
  • Le point d'interrogation (Question mark) : ? Pour poser une question.
    • Do you like pizza? (Aimes-tu la pizza ?)
  • Le point d'exclamation (Exclamation mark) : ! Pour exprimer une émotion ou un ordre.
    • Stop! (Arrête !) ou It is great! (C'est génial !)
Chapitre 2

Se présenter par écrit

Donner ses informations personnelles

Voici les phrases clés pour parler de toi :

  • Le nom : My name is Léo. (Mon nom est Léo.)
  • L'âge : I am ten years old. (J'ai dix ans.)
  • Le lieu d'habitation : I live in Paris. (J'habite à Paris.)
FrançaisAnglais
Quel est ton nom ?What is your name?
Quel âge as-tu ?How old are you?
Où habites-tu ?Where do you live?

Décrire ses goûts

Pour dire ce que tu aimes ou ce que tu n'aimes pas, utilise ces verbes :

  • J'adore : I love chocolate.
  • J'aime : I like swimming.
  • Je n'aime pas : I don't like spiders.
  • Je déteste : I hate rain.
  • Ma couleur préférée est... : My favourite colour is blue.

Décrire son apparence physique

Pour se décrire, on utilise souvent le verbe to have got (avoir) ou le verbe to be (être).

  • Les yeux : I have got blue eyes. (J'ai les yeux bleus.)
  • Les cheveux : I have got short hair. (J'ai les cheveux courts.)
  • La taille : I am tall. (Je suis grand.) ou I am small. (Je suis petit.)

Règle d'or : En anglais, on place la couleur avant la chose. On dit blue eyes et non eyes blue.

Chapitre 3

Écrire un message court ou une carte

Les formules de salutation

Au début de ton message, tu dois saluer ton lecteur :

  • Pour un ami : Hi! ou Hello! (Salut / Bonjour).
  • Pour une lettre plus officielle : Dear Sarah, (Chère Sarah).
  • Les étiquettes : To: (À : / Pour :) et From: (De la part de :).

Souhaiter un événement

Voici comment féliciter quelqu'un :

  • Happy Birthday! (Bon anniversaire !)
  • Merry Christmas! (Joyeux Noël !)
  • Happy New Year! (Bonne année !)
  • Best wishes! (Meilleurs vœux !)

Prendre congé par écrit

Pour terminer ton message, utilise une de ces expressions :

  • Goodbye (Au revoir).
  • See you soon (À bientôt).
  • Love ou From (Amicalement / De la part de).
  • Have a nice day! (Passe une bonne journée !)
Chapitre 4

Connecter ses idées

Les connecteurs de base

Ces petits mots sont indispensables :

  • And (Et) : Pour ajouter une information.
    • I like apples and bananas.
  • But (Mais) : Pour montrer une opposition.
    • I like cats but I don't like dogs.
  • Because (Parce que) : Pour donner une raison.
    • I am happy because it is my birthday.

Exprimer une suite d'actions

Si tu racontes ta journée, utilise ces mots dans l'ordre :

  1. First (D'abord) : First, I eat breakfast.
  2. Then (Ensuite) : Then, I go to school.
  3. Finally (Enfin) : Finally, I go to bed.

L'accord de l'adjectif

C'est une règle très simple mais très différente du français :

  1. L'adjectif est invariable : Il ne prend jamais de "s", même au pluriel.
    • A green car (Une voiture verte).
    • Two green cars (Deux voitures vertes). L'adjectif green ne change pas !
  2. La place de l'adjectif : Il se place toujours avant le nom.
    • A red car. (Une voiture rouge).

À retenir : On ne dit jamais "a car red", c'est toujours "a red car".

Chapitre 5

Décrire son environnement quotidien

Décrire sa maison

Pour dire ce qu'il y a chez toi, utilise There is (Il y a - singulier) ou There are (Il y a - pluriel).

  • In my house, there is a kitchen. (Dans ma maison, il y a une cuisine.)
  • In my house, there are two bedrooms. (Dans ma maison, il y a deux chambres.)
  • There is a big garden. (Il y a un grand jardin.)

Parler de son école

Tu peux décrire ton école et ton matériel scolaire :

  • My school is big. (Mon école est grande.)
  • In my classroom, there are twenty desks. (Dans ma classe, il y a vingt bureaux.)
  • Le matériel : In my schoolbag, I have a pen, a book and a ruler. (Dans mon sac, j'ai un stylo, un livre et une règle.)

Décrire sa famille

Pour présenter les membres de ta famille :

  • This is my mother. (Voici ma mère.)
  • I have one brother and two sisters. (J'ai un frère et deux sœurs.)
  • Le nom des autres :
    • Pour un garçon : His name is Tom. (Son nom est Tom.)
    • Pour une fille : Her name is Alice. (Son nom est Alice.)

Note : Fais bien attention à ne pas confondre His (à lui) et Her (à elle) !

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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