Éducation nationale françaiseAnglais (LV1)3ème7 min de lecture

Vacances et voyages scolaires en anglais

Le cours de Anglais (LV1) 3ème, à réviser en 7 minutes seulement.

Lecture5 chapitresUn parcours éditorialisé et navigable.
Pratique12 questionsQuiz et cartes mémoire à ouvrir après la lecture.
Objectif3èmeFormat rapide pour vérifier si le chapitre correspond.
Chapitre 1

Préparer son départ : Le lexique du voyage

Les différents types de séjours

Il existe plusieurs façons de découvrir un pays anglophone dans le cadre scolaire ou personnel :

  • A school exchange (un échange scolaire) : I am going to stay with my penfriend during the school exchange.
  • A language stay (un séjour linguistique) : She is attending a language stay in Oxford to improve her English.
  • A summer camp / holiday camp (une colonie de vacances) : Last summer, I went to a summer camp in Canada.
  • A school trip (un voyage scolaire) : Our class is planning a school trip to London next May.

Les moyens de transport

Pour se rendre à destination, le vocabulaire technique est essentiel, notamment pour l'aéroport et la gare :

AnglaisFrançaisExemple
By planeEn avionWe travelled to New York by plane.
By coachEn autocarThe school trip is cheaper by coach.
By ferryEn ferryWe crossed the Channel by ferry.
To book a ticketRéserver un billetYou should book your ticket in advance.
Boarding passCarte d'embarquementDon't lose your boarding pass!
Luggage / BaggageBagagesI have two pieces of luggage.

Attention : Le mot luggage est indénombrable en anglais. On ne dit jamais "luggages", mais "some luggage" ou "a piece of luggage".

L'équipement nécessaire

Avant de partir, il faut pack a suitcase (faire sa valise). Voici les indispensables :

  1. Travel documents : Passport (passeport), ID card (carte d'identité), visa.
  2. Essentials : Sunscreen (crème solaire), a map (une carte), a camera (un appareil photo).
  3. Toiletries : Toothbrush (brosse à dents), soap (savon).

Example: "I must check if I have my passport before leaving for the airport."


Chapitre 2

Raconter ses vacances au passé

Le Prétérit simple pour les actions terminées

Le Past Simple est utilisé pour des actions précises, datées et terminées.

  • Verbes réguliers : On ajoute la terminaison -ed.
    • I visited the British Museum yesterday.
  • Verbes irréguliers : Ils doivent être appris par cœur.
    • We went (go) to the beach.
    • I saw (see) the Statue of Liberty.
    • They ate (eat) fish and chips.
  • Time markers (Marqueurs temporels) : yesterday, last week, two days ago, in 2022.

Décrire le cadre avec le Prétérit BE + V-ing

Le Past Continuous sert à décrire le décor ou une action qui était en cours à un moment précis du passé. Structure : Was/Were + Verbe-ing

  • Setting the scene : The sun was shining and the birds were singing when we arrived.
  • Interrupted actions : On utilise souvent le Past Continuous pour l'action longue et le Past Simple pour l'action brève qui l'interrompt.
    • I was sleeping (action longue) when the phone rang (action brève).

Exprimer ses sentiments passés

Pour rendre votre récit vivant, utilisez des adjectifs de sentiment :

  • Positive : Amazed (émerveillé), excited (excité/ravi), relaxed (détendu).
  • Negative : Disappointed (déçu), bored (qui s'ennuie), exhausted (épuisé).

Structures utiles :

  • I felt... (Je me sentais...) : I felt so excited when I saw the Big Ben.
  • It was... (C'était...) : It was an unforgettable experience.
  • Used to : Pour parler d'une habitude passée qui n'existe plus.
    • I used to go to Spain every summer, but now I prefer Ireland.

Chapitre 3

Vivre une expérience en immersion

La vie en famille d'accueil (Host family)

En séjour linguistique, vous logerez souvent chez une host family. La politesse est primordiale.

  • Polite requests :
    • Can I use the Wi-Fi, please? (Informel)
    • Could you tell me what time dinner is? (Plus poli)
    • May I borrow a towel? (Très formel)
  • Rules and chores : Make your bed (faire son lit), set the table (mettre la table), be home by 10 pm.
  • Gratitude : Thank you for having me. (Merci de m'avoir accueilli).

Découvrir de nouvelles cultures

Partir à l'étranger, c'est observer des cultural differences.

  • Schedules (Horaires) : In England, they usually have dinner earlier than in France, around 6 or 7 pm.
  • Food : Trying local specialities like haggis in Scotland.
  • Sightseeing : Visiting landmarks (monuments emblématiques) like The Tower of London or Central Park.

Interagir dans des situations réelles

Voici quelques phrases de survie pour le quotidien :

  • Directions : Excuse me, where is the nearest tube station? / How do I get to the museum?
  • Restaurant : I would like to order a burger, please. / Can I have the bill? (Puis-je avoir l'addition ?)
  • Shopping : How much does this souvenir cost? / I'm just looking, thank you.

Chapitre 4

Projets et prédictions : Les vacances futures

Exprimer des intentions avec 'Be going to'

On utilise be going to pour des projets déjà décidés ou des intentions fermes. Structure : Sujet + BE (présent) + going to + Base Verbale

  • I am going to visit London next month. (C'est mon projet).
  • We are going to stay in a youth hostel.

Faire des prédictions avec 'Will'

On utilise will pour des prédictions, des décisions spontanées ou des faits futurs incertains.

  • Weather : I think it will be sunny tomorrow.
  • Probability : Perhaps I will buy some postcards. / Maybe we will see a Broadway show.
  • Spontaneous decision : Wait! I'll help you with your suitcase.

Organiser l'itinéraire

Pour planifier une journée, utilisez des connecteurs logiques :

  1. First, we will visit the museum.
  2. Then / After that, we are going to have lunch in the park.
  3. Finally, we will go shopping.

Astuce : Pour proposer une activité, utilisez Why don't we...? (Et si nous... ?) ou Shall we...?. Example: "Why don't we go to the cinema tonight?"


Chapitre 5

Bilan et partage d'expérience

Écrire une carte postale ou un blog

Le style est généralement informel.

  • Opening : Dear Mom and Dad, / Hi everyone!
  • Present Perfect : On l'utilise pour des actions récentes qui ont un impact sur le présent.
    • I have just arrived in London! (Je viens juste d'arriver).
    • I have seen so many beautiful things.
  • Closing : Wish you were here! / See you soon, / Love,

Comparer des destinations

Type de comparaisonStructureExemple
Comparatif de supériorité (court)Adj-er + thanLondon is colder than Paris.
Comparatif de supériorité (long)More + adj + thanThis museum is more interesting than the last one.
Superlatif (court)The + adj-estIt is the cheapest shop in town.
Superlatif (long)The most + adjIt was the most beautiful landscape.

Irréguliers : Good → better → the best ; Bad → worse → the worst.

Conseiller d'autres voyageurs

Pour donner des conseils, utilisez le modal should (devrait).

  • You should bring a raincoat, it rains a lot in Ireland.
  • You shouldn't forget your charger.
  • Imperative : Don't forget to try the local food! / Take lots of photos!

Vocabulary for recommendation : I highly recommend... (Je recommande vivement), It's worth a visit (Cela vaut le détour).

Après la lecture

Passe à la pratique avec deux blocs bien visibles

Une fois le cours lu, ouvre soit le quiz pour vérifier la compréhension, soit les flashcards pour mémoriser les idées importantes. Les deux s'ouvrent dans une fenêtre dédiée.

Suite naturelle

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