Éducation nationale françaiseAnglaisCM15 min de lecture

Les adjectifs qualificatifs en anglais

C'est la règle la plus importante à retenir. L'adjectif se place toujours avant le nom qu'il décrit.

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Chapitre 1

La place de l'adjectif dans la phrase

L'adjectif avant le nom

C'est la règle la plus importante à retenir. L'adjectif se place toujours avant le nom qu'il décrit. On suit la formule : Adjectif + Nom.

Voici quelques exemples pour bien comprendre :

  • A blue car (Une voiture bleue)
  • A big dog (Un gros chien)
  • A small house (Une petite maison)
  • A red apple (Une pomme rouge)

Comme tu le vois, le mot qui décrit la couleur ou la taille arrive en premier. C'est comme si l'anglais préparait notre cerveau à savoir comment est l'objet avant de nous dire ce que c'est.

L'adjectif après le verbe 'to be'

Parfois, on veut faire une phrase complète pour décrire quelque chose. Dans ce cas, on utilise le verbe to be (être). L'ordre change un peu : Sujet + be + Adjectif.

Exemples :

  • The cat is small. (Le chat est petit.)
  • The sky is blue. (Le ciel est bleu.)
  • I am happy. (Je suis heureux.)
  • They are tall. (Ils sont grands.)

Dans ce cas, l'adjectif se trouve à la fin de la phrase, exactement comme en français.

Chapitre 2

L'invariabilité des adjectifs

Pas de marque du pluriel

En français, on ajoute un "s" à l'adjectif quand il y a plusieurs objets. En anglais, l'adjectif ne prend jamais de "s". Il reste identique, que le nom soit au singulier ou au pluriel.

FrançaisAnglais (Singulier)Anglais (Pluriel)
Vert(s)A green appleGreen apples
Petit(s)A small birdSmall birds
Nouveau(x)A new bookNew books

On dit donc "Green apples" et surtout pas "Greens apples". C'est une erreur très courante qu'il faut éviter.

Pas de marque du féminin

Contrairement au français, l'adjectif anglais ne change pas non plus selon le genre (masculin ou féminin). On utilise le même mot pour un garçon, une fille ou un objet.

Exemples :

  • A tall boy (Un grand garçon)
  • A tall girl (Une grande fille)
  • A tall tree (Un grand arbre)

Le mot tall reste exactement le même. C'est beaucoup plus simple car tu n'as pas besoin de te demander s'il faut ajouter un "e" à la fin !

Chapitre 3

Décrire les couleurs et les formes

Le vocabulaire des couleurs de base

Voici les couleurs principales à connaître par cœur :

  • Red : rouge
  • Blue : bleu
  • Yellow : jaune
  • Green : vert
  • Black : noir
  • White : blanc
  • Brown : marron
  • Orange : orange
  • Pink : rose
  • Purple : violet

Si tu veux préciser la nuance d'une couleur, tu peux utiliser deux petits mots très utiles :

  1. Light (clair) : light blue (bleu clair).
  2. Dark (foncé) : dark green (vert foncé).

Les formes géométriques simples

Pour décrire la forme d'un objet, on utilise souvent ces adjectifs :

  • Square : carré (exemple : a square box).
  • Round : rond (exemple : a round ball).
  • Triangle : triangulaire.

On utilise aussi des adjectifs de dimension :

  • Big (grand / gros) vs Small (petit).
  • Long (long) vs Short (court).

Exemple : A long yellow pencil (Un long crayon jaune).

Chapitre 4

Décrire les personnes et les sentiments

L'apparence physique simple

Voici des paires d'adjectifs contraires pour décrire le physique :

  • Young (jeune) et Old (vieux).
  • Beautiful (beau/belle) et Ugly (laid/moche).
  • Strong (fort) et Weak (faible).
  • Fat (gros) et Thin (mince).

Exemple : My grandfather is old but strong. (Mon grand-père est vieux mais fort.)

Les émotions et humeurs

Pour dire comment tu te sens, utilise ces adjectifs après "I am" :

  • Happy (heureux/content) et Sad (triste).
  • Angry (en colère).
  • Tired (fatigué).
  • Hungry (affamé / avoir faim).
  • Thirsty (assoiffé / avoir soif).

Attention : en français, on dit "j'ai faim", mais en anglais, on dit I am hungry (je suis affamé). On utilise toujours le verbe être !

Chapitre 5

Les adjectifs de goût et de sensations

Décrire la nourriture

Quand tu manges quelque chose, tu peux dire :

  • Sweet : sucré (comme un bonbon).
  • Salty : salé (comme des chips).
  • Delicious : délicieux.
  • Yucky : dégoûtant (très utilisé par les enfants !).
  • Hot : chaud ou épicé.
  • Cold : froid.

Exemple : This ice cream is sweet and cold. (Cette glace est sucrée et froide.)

Les sensations tactiles et météo

Pour le toucher et l'environnement, on utilise :

  • Soft (doux/mou) : a soft pillow (un oreiller doux).
  • Hard (dur) : a hard rock (un caillou dur).
  • Fast (rapide) : a fast car.
  • Slow (lent) : a slow snail (un escargot lent).

Pour le temps qu'il fait :

  • Sunny (ensoleillé) : It is a sunny day.
  • Rainy (pluvieux) : It is a rainy day.
  • Cloudy (nuageux).

Exercice de révision rapide (Quiz)

Essaie de répondre à ces questions pour vérifier si tu as bien compris :

  1. Comment dit-on "un chat noir" ?
    • a) A cat black
    • b) A black cat
  2. Comment écrit-on "des voitures rouges" ?
    • a) Red cars
    • b) Reds cars
  3. Que signifie "I am thirsty" ?
    • a) J'ai soif
    • b) J'ai sommeil
  4. Quel est le contraire de "Big" ?
    • a) Tall
    • b) Small

(Réponses : 1-b, 2-a, 3-a, 4-b)

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