Les propositions subordonnees en espagnol

Lorsque la proposition principale exprime une certitude, une constatation ou une pensée affirmative, on utilise l'indicatif dans la subordonnée. C'est le mode de la réalité.

• Verbes de déclaration : Decir que (Dire que), Afirmar que (Affirmer que).
  • Exemple : Dice que tiene hambre. (Il dit qu'il a faim.)
• Verbes de pensée : Creer que (Croire que), Pensar que (Penser que).
  • Exemple : Creo que Juan es inteligente. (Je crois que Juan est intelligent.)

La structure est simple : Sujet + Verbe de pensée/déclaration + que + Indicatif.

Dès que l'on sort de la certitude pour entrer dans le domaine de la volonté, du souhait ou de l'émotion, l'espagnol exige l'emploi du subjonctif.

• Expression de la volonté : Querer que (Vouloir que).
  • Exemple : Quiero que vengas conmigo. (Je veux que tu viennes avec moi.)
• Expression du souhait : Desear que (Désirer que), Esperar que (Espérer que).
  • Exemple : Espero que pases un buen día. (J'espère que tu passeras une bonne journée.)

Attention : Pour utiliser "que", il faut obligatoirement un changement de sujet entre la principale et la subordonnée. Si le sujet est le même, on utilise l'infinitif : Quiero comer (Je veux manger) VS Quiero que comas (Je veux que tu manges).

Les verbes qui servent à influencer le comportement d'autrui (demander, conseiller, interdire) sont suivis du subjonctif.

• Verbes d'influence : Pedir que (Demander de), Aconsejar que (Conseiller de), Prohibir que (Interdire que).
  • Exemple : Te pido que te calles. (Je te demande de te taire.)
  • Exemple : El médico me aconseja que beba mucha agua. (Le médecin me conseille de boire beaucoup d'eau.)

Note importante : En français, on utilise souvent "de + infinitif" (Il me demande de venir). En espagnol, cette structure n'existe pas pour ces verbes : on doit utiliser que + subjonctif.

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Pour parler d'actions habituelles, répétées ou passées, on utilise l'indicatif. C'est le domaine du réel et du connu.

• Structure : Cuando + présent de l'indicatif.
• Exemple : Cuando vuelvo a casa, meriendo. (Quand je rentre à la maison, je goûte.)
• Exemple : Cuando hay sol, vamos a la playa. (Quand il y a du soleil, nous allons à la plage.)

C'est ici que l'espagnol diffère radicalement du français. Pour une action qui ne s'est pas encore produite (une intention future), l'espagnol utilise le subjonctif.

• Règle d'or : ==Cuando + Subjonctif = Action future.==
• Exemple : Cuando sea mayor, seré médico. (Quand je serai grand, je serai médecin.)
• Exemple : Te llamaré cuando llegue a Madrid. (Je t'appellerai quand j'arriverai à Madrid.)

Contrairement au français qui utilise le futur de l'indicatif ("quand je serai"), l'espagnol considère que le futur est incertain, d'où l'usage du subjonctif.

D'autres mots permettent de lier les actions dans le temps :

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C'est le pronom le plus utilisé. Il est invariable (il ne change jamais de forme) et peut désigner des personnes ou des choses.

• Exemple (objet) : El libro que leo es interesante. (Le livre que je lis est intéressant.)
• Exemple (personne) : La chica que ves es ma hermana. (La fille que tu vois est ma sœur.)

Il est utilisé exclusivement pour exprimer le lieu.

• Exemple : La casa donde vivo es pequeña. (La maison où j'habite est petite.)
• Avec mouvement : Si le verbe implique un déplacement, on ajoute la préposition a.
  • Exemple : La ciudad a donde voy es Sevilla. (La ville où je vais est Séville.)

Ce pronom s'utilise uniquement pour les personnes, souvent après une préposition (a, con, de, para). Contrairement à "que", il s'accorde en nombre.

• Singulier : Quien / Pluriel : Quienes.
• Exemple : Los amigos con quienes salgo son simpáticos. (Les amis avec qui je sors sont sympathiques.)
• Exemple : La mujer a quien hablo es mi profesora. (La femme à qui je parle est ma professeure.)

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Pour expliquer la raison d'une action, on utilise porque suivi de l'indicatif.

• Exemple : No voy al colegio porque estoy enfermo. (Je ne vais pas au collège parce que je suis malade.)
• Attention : Ne confondez pas porque (en un seul mot, pour la réponse) et ¿por qué? (en deux mots avec accent, pour la question).

Pour exprimer l'objectif ou l'intention, on utilise para que. Cette locution déclenche systématiquement le subjonctif.

• Structure : Para que + Subjonctif présent.
• Exemple : Te doy dinero para que compres el pan. (Je te donne de l'argent pour que tu achètes le pain.)
• Rappel : Si le sujet est le même, on utilise simplement para + infinitif : Estudio para aprender (J'étudie pour apprendre).

Lorsque l'on veut placer la cause en début de phrase, on utilise souvent Como au lieu de Porque.

• Exemple : Como no tengo dinero, no salgo. (Comme je n'ai pas d'argent, je ne sors pas.)
• C'est une nuance de style : Como met l'accent sur la conséquence qui découle de la situation.

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Pour exprimer une condition qui a de fortes chances de se réaliser, on suit la structure suivante : Si + Présent de l'indicatif , Présent ou Futur.

• Exemple : Si tengo tiempo, te ayudo. (Si j'ai le temps, je t'aide.)
• Exemple : Si hace buen tiempo, iremos al parque. (S'il fait beau, nous irons au parc.)

C'est une règle fondamentale en espagnol : On n'utilise jamais le futur de l'indicatif immédiatement après "Si". Même si l'action se déroule demain, on utilise le présent.

• Incorrect : Si vendrás mañana...
• Correct : Si vienes mañana, comeremos juntos. (Si tu viens demain, nous mangerons ensemble.)

L'espagnol distingue la condition probable (indicatif) de l'hypothèse incertaine. Pour exprimer le doute ou l'éventualité, on utilise des adverbes spécifiques :

• Quizás / Tal vez (Peut-être).
• Exemple : Quizás venga Juan. (Peut-être que Juan viendra - usage du subjonctif pour marquer le doute).
• La virgule est importante pour séparer la condition de la conséquence : Si llueve, me quedo en casa.

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